Как собрать капсулу детской одежды для школы

Я всегда советую выбирать одежду для школы исходя из двух параметров. Первый — комфорт и удобство. Ребенок проводит в школьной форме большую часть дня, поэтому важно выбрать вещи из качественных материалов.

Из натуральных тканей это в первую очередь хлопок. Но и синтетика может быть качественной и комфортной — например, как в случае с вискозой. Так что не стоит сразу сбрасывать со счетов вещи с синтетическим составом, которых в детских коллекциях с каждым годом появляется все больше. Полиэстер полиэстеру рознь! Такие вещи могут быть приятными к телу, они меньше мнутся, их легко стирать.

Легкость в уходе — второй пункт, который надо принять во внимание. Школьные вещи приходится часто стирать, а чтобы одежда выглядела опрятно, ее необходимо гладить или отпаривать. Подумайте об этом еще на этапе покупки и выбирайте то, за чем проще ухаживать. Школьные юбочки с миллионом складок или рубашки в рюшах — не лучший вариант.

Двое из моих детей — уже школьники. По своему опыту могу сказать: то, насколько школьная одежда нравится ребенку, очень важно. Утренние сборы в школу, когда за окном темно и неуютно, — момент, когда особенно нужны положительные эмоции.

Как это сделать на практике, если вы не уверены, что ребенок сам выберет достаточно функциональные вещи? Сделайте первый отбор сами — возьмите все модели, которые подходят по функциональным параметрам, вписываются в бюджет, нравятся вам. А затем предложите ребенку выбирать уже из них. Это отличный способ избежать конфликта и оставить последнее слово за школьником, которому предстоит носить вещи.

Сегодня ситуация с формой в школах разная и далеко не всегда комфортная для детей и родителей. Мне кажется адекватным и разумным, когда школа дает рекомендации вроде «белый верх, черный низ» или «синий цвет, а модели и конкретные бренды — на усмотрение учеников и родителей». Но знаю, что бывают школы, которые вводят какую‑то особенную клетку, настаивают только на покупке определенных моделей от конкретного производителя — меня как маму такая ситуация смутила бы. Как быть, если ребенку и родителям не подходят качество, крой модели, если не устраивает цена? Все-таки в первую очередь форма должна облегчать жизнь ученикам и их семьям, а не становиться проблемой.

Если в школе не предусмотрена форма, то настаивать на особенно строгой одежде для ребенка мне кажется неразумным. Скорее всего, в обычные учебные дни большая часть одноклассников будет появляться на уроках в худи и джинсах. Если очень хочется выбрать специально для школы вещи, которые как‑то «дисциплинируют» ребенка, я бы рекомендовала купить белые поло: они хорошо сочетаются с джинсами, кардиганами, мягкими жакетами, при этом детям в них комфортно, как в обычных футболках.

Главное требование к обуви такое же, как и к одежде, — в ней ребенку должно быть комфортно весь день. Поэтому я была бы против, если бы школа настаивала, чтобы дети ходили исключительно в формальных ботинках и туфлях. У меня два сына, и я очень хорошо представляю, насколько активными могут быть мальчишки и как они будут чувствовать себя, если их заставить весь день носить строгие ботинки. Да им просто разонравится школа раз и навсегда!

Мне кажется абсолютно уместным, если у ребенка будут в качестве сменной обуви полностью однотонные кроссовки или кеды — черные, белые, синие. Сейчас такие можно найти у самых разных брендов и в разной ценовой категории. Качество материалов тоже очень важно: выбирайте те, в которых нога дышит. Разумеется, девочкам тоже тяжело целый день ходить в строгих туфлях, поэтому и для них я бы ориентировалась на комфортные модели в стиле кежуал.

Для физкультуры я всегда рекомендую обращать внимание на самые легкие сетчатые кроссовки на липучках, чтобы ребенок не тратил время на завязывание шнурков.

Школьная одежда — это тема, которой я пятый год уделяю внимание в своем инстаграм-блоге*. Несмотря на уход отдельных брендов с рынка, в целом ассортимент школьной одежды в России очень широк, постоянно появляется что‑то новое. В целом качество становится все лучше — вещи вполне соответствуют и актуальной моде, и требованиям родителей и детей к качеству. Из российских брендов могу отметить Loloclo — у него сейчас очень широкая линейка моделей, есть разные фасоны и цвета: есть и брюки, и платья, жакеты, поло и рубашки. Зарубежные бренды, которые остались в России, имеет смысл покупать на онлайн-площадках, например, на Lamoda — там по-прежнему широкий выбор. В частности, любимый многими с детства United Colors of Benetton. И там как раз очень удобно сделать первый отбор самостоятельно, а потом заказать вещи для примерки дома или в пункте выдачи и предложить выбрать из них ребенку.

Главные детские бренды премиум-сегмента пока что остались в России, в мультибрендовые магазины приехали новые коллекции Aletta, Dal Lago, Il Gufo. Большинство вещей для детей стоят меньше 300 евро, поэтому не попадают под европейский запрет на ввоз предметов роскоши в Россию.

Лично я не считаю стандартную форму чем‑то необходимым. Школа, которую мы до сих пор наблюдаем, — это порождение индустриального общества. В те времена важно было готовить детей к работе на фабрике. Отсюда и такие характерные черты: звонки — аналог фабричного гудка, предметный подход, классы с партами — буквальный аналог цеха на множестве производств. Школьная форма преследует ровно ту же цель. Это аналог рабочей униформы.

Но мы сегодня живем в постиндустриальном обществе, которое ценит уже совсем другие качества в работнике. Соответственно, вместе с неминуемой модернизацией системы образования вопрос о форме отпадет сам собой. С другой стороны, многие родители выступают за форму в школах, потому что ассоциируют ее с аккуратностью, рабочей атмосферой и традициями. И пока этот запрос от родителей есть, многие школы будут в том или ином виде выдвигать какие‑то идеи насчет формы.

Если в школе все-таки существует требование об обязательной форме, то чтобы ребенку и родителям было удобно, одежды должно быть достаточно. Чтобы пятна не становились проблемой и не нужно было с вечера стирать и сушить единственное платье или пиджак. Для девочек я бы рекомендовала иметь запас из пары платьев, сарафана, брюк, а также нескольких свитшотов и футболок нейтрального цвета — например, сливочного.

Для тех, у кого формы нет, золотое правило — подбирать одежду в одной цветовой гамме. Так все вещи будут легко сочетаться друг с другом.

Поэтому мы создаем — и советуем выбирать — вещи для школы, которые только притворяются деловыми, являясь при этом едва ли не спортивными. Классические брюки могут заменить эластичные брюки на резинке, а вместо пиджаков лучше выбирать кардиганы. Блузки и рубашки можно заменить на свитшоты, лонгсливы и рубашки оксфорд, а для девочек выбирать просторные платья без застежек.

Лучшие варианты материалов — хлопок или вискоза. В одежде с большим количеством синтетических волокон может быть некомфортно проводить весь день. От шерсти и кашемира также стоит отказаться: в российских школах усиленно топят, так что в любой мороз там ужасно жарко.

Лучшая тактика при покупке школьной одежды — мыслить комплектами. Купите несколько вариантов низов в темных оттенках, к которым легко подобрать верх: рубашки, блузки и водолазки. Добавьте в гардероб жилет, свитшот, бомбер или пиджак — и ребенок всегда сможет сам собрать беспроигрышный вариант.

Концепция бренда Loloclo строится на принципе Mix & Match: все вещи в ассортименте легко сочетаются между собой. Для школьников мы подготовили капсулу в разных оттенках, ориентируясь на традиционный дресс-код. Наши дизайнеры-технологи продумали каждую деталь кроя, чтобы одежда была удобной. К примеру, платья с минимальным количество застежек, чтобы у девочек не возникло сложностей с самостоятельным переодеванием.

Школьники проводят в помещении большую часть дня и при этом сидят за партой. Поэтому мы рекомендуем выбирать вещи из натуральных тканей с добавлением эластана: вискоза и хлопок, футер. Для наших вещей стараемся подбирать материалы, которые не вытягиваются, не заламываются и выдерживают до 200 стирок без потери цвета.

Важен и крой: лучше выбирать свободную посадку. Прямые или широкие брюки, платья и юбки А-образного силуэта. Подвижным детям будет комфортнее в брюках с поясом на резинке — они не давят и легко регулируются по фигуре. Манжеты рубашек, блуз, свитшотов должны быть эластичными.

Альтернативой рубашке может быть блузка из трикотажа — ткань прекрасно тянется, при этом в составе 95% хлопка. А минимальное количество пуговиц сильно облегчает процесс сборов. Этому же требованию соответствует любимая школьная модель наших покупательниц — платье миди с воланами без единой застежки.

Я скорее выступаю не за единообразную школьную форму, а за дресс-код. Одинаковая форма лишает детей индивидуальности. А кроме того, стандартный набор вещей и фасонов не может хорошо подойти всем: для кого‑то форменные вещи окажутся неудобными, не подойдут по фигуре.

Дресс-код, который определяет школа, в этой ситуации становится отличным решением. С одной стороны, он дисциплинирует: настраивает на соответствующий стиль общения и поведения, не отвлекает. С другой — позволяет школьникам подобрать подходящие фасоны, добавить акценты, подчеркнуть свой собственный стиль.

Чтобы собрать удобный набор вещей для школы, нужно начать с базы. Для мальчиков это брюки удобного кроя, необязательно классические — подойдут и брюки карго темно-синего или другого спокойного цвета. Добавьте верх: модные сейчас футболки поло, а также лонгсливы, рубашки удобного кроя. В качестве второго слоя отлично подойдет трикотажный жилет из хлопкового трикотажа, кардиган или бомбер. Пиджак я бы предложила оставить для особых случаев.

В гардеробе девочек тоже очень нужны брюки — опять же, необязательно классические. Главное, чтобы они хорошо сидели и были удобными. Стоит добавить и другие варианты низа: кюлоты, юбку или шорты. И те же самые виды верха, что и для мальчиков: рубашки, лонгсливы, поло. Мне кажется, самый удобный вариант верха — просто хорошая белая футболка. Жаль, что во многих школах они не приветствуются.

Чтобы ребенок мог сам составлять комплекты, лучше выбрать базовые вещи спокойных цветов, без активных принтов и пестроты. А индивидуальности добавить при помощи аксессуаров: ленты, резинки и заколки для волос, яркие носки, гольфы, галстуки, ремни, значки и нашивки. Если школа это допускает, можно разнообразить луки съемными воротничками или шейными платками.

* Instagram и Facebook принадлежат компании Meta, признанной в России экстремистской организацией, ее деятельность в стране запрещена.