«Излечение когнитивных ран» Михаил Янович про научно-популярные сериалы Narr8

Проект Narr8 известен больше своими анимированными комиксами для чтения на айпэде. Осенью, сразу после запуска приложение заняло первое место в развлекательном разделе русского апп-стора, зимой — американского. Весной у него вышла версия для андроидов. Техблоги помещают Narr8 в списки героических компаний, которые рвут всех в области дигитальных комиксов. При этом меньше говорят о том, что вместе с художественными историями на полки тут выкладывают научпоп, какой в России (и, вероятно, в мире) больше не делает никто. Ну, например, где еще вам расскажут и покажут, как эволюционировало нижнее белье рыцарей — а вот в наррейтовском сериале «Микро» («шорт-дринки в мире нон-фикшн») такое могут.

Кому-то все это напомнит учебники Apple или Inkling, кому-то передачи энтузиастов вроде Салмана Хана или братьев Грин. Но Narr8 про другое: речь идет о маленьких порциях знания, поданного в незанудной форме, напоминающей журнальные фичеры из будущего. К тому же на русском языке, на всех популярных мобильных платформах (Windows Phone уже в пути). Легко представить, как их читают и в дороге, чтоб чем-то себя занять, и в школе, чтобы стимулировать дальнейшие поиски. Сейчас там на полке семь таких сериалов про жизнь замечательных людей, изобретения, явления природы, исторические события и прочее. Новость, собственно, в том, что нон-фикшн составляет уже 30% контента в приложении, а его аудитория — 300 тысяч человек; причем большая часть научно-популярных сериалов вышла за последний месяц.

Михаил Янович

Руководитель научно-популярного отдела Narr8

Еще недавно Narr8 был в первую очередь про комиксы и выдуманные истории. По реакции аудитории мы поняли, что научно-популярное направление востребовано и у него есть свои фанаты. Поэтому сейчас можно говорить о принципиальном тематическом расширении Narr8. Теперь у нас выходят ежемесячно 12–16 эпизодов о невымышленном и познавательно-развлекательном. В один только июль умещаются и облаковедение, и биография человека, завещавшего похоронить себя в вазе (это про Зигмунда Фрейда), и популярная механика (небанальный эпизод о банальном, казалось бы, колесе). Будет еще больше: эпизоды про роботов и лягушек-древолазов, ненасильственный протест и Мартина Лютера Кинга, ПДД для Солнечной системы (почему на Марс можно стартовать только два раза в году, как приземлиться на Меркурий) и самый древний свет, родившийся вместе с Большим взрывом и присутствующий здесь вот прямо в этот момент.

Ролики на YouTube и Discovery ничуть не менее прекрасны, но они не интерактивны. К тому же наш нон-фикшн — это не про «Хочу все знать» или наращивание стерильной эрудиции. Мы берем какую-то завораживающую тему и стараемся с одной стороны уложиться в кофейную паузу, с другой — найти факты, врезающиеся в память, вплоть до самых экстравагантных: например, в юности Фрейд вскрыл сотни рыб в поисках их половых желез! Там, где возможна научная визуализация или инфографика, мы делаем ее со всей возможной скрупулезностью и задором. Мы показываем, как алкоголь воздействует на мозг или как солнечный ветер устремляется на Землю, захватывается магнитосферой и превращается в умопомрачительную цветомузыку.

Наши эпизоды — это, скорее, удовольствие и неагрессивное расширение осведомленности о невымышленном, но увлекающем, неожиданном и значимом. Знание нуждается не только в систематическом и исчерпывающем преподнесении (как у Салмана Хана), но и в евангелизации. Нужны тизеры, формирующие мотивацию и лояльность к образовательному контенту. Когда ученик уже соблазнен знанием, ему не страшен ни бездарный учитель, ни нехватка качественных учебников. Знаете, бывает физическая и социальная приобретенная беспомощность — после болезни, неурядиц. А бывает приобретенная незаинтересованность. Это когда подростка в рамках госстандарта приобщают к какой-то теме, а ему это кажется неинтересным и потом он живет с убеждением, что не стоит вступать в эту реку дважды. Мы как раз и создаем тизеры для реабилитации этих якобы скучных тем. Можно в шутку назвать это излечением когнитивных ран.